Pasión por la Educación

Desde la especialidad de Intervención que estoy estudiando en la actualidad, me parece muy interesante esta actividad de orientación puesto que desde la figura del Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad (PTSC) puede trabajar desde la Atención Temprana, Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP), y en los Departamentos de Orientación (DO). Entonces por ello, señalizaré aspectos curiosos de algunos de los blog que me parece interesantes y que pueda tener en cuenta en un futuro.  OrienTapas - Bar Virtual para profesionales de la orientación educativa e intervención psicopedagógica en red (http://orientapas.blogspot.com/):  De este blog quiero señalar una entrada llamada "¿Qué retos de futuro afronta la orientación educativa en red?" la cual señala cinco de los principales retos para entender el presente y futuro de la orientación educativa en red. Primero destaca la idea de que  orientar en red tiene más que ver con una actitud colabora

El objetivo de un LIBRO BLANC0 (White Paper) es presentar informaciones y propuestas sintetizadas y ordenadas que sirvan para iniciar un debate y ayudar a quienes deben tomar decisiones sobre un tema. Suelen estar dirigidos a personas especialistas. Sin embargo, las cuestiones educativas afectan a toda la ciudadanía y reclaman de ella colaboración, porque “para educar a un niño/a hace falta la tribu entera”. Con este libro blanco, concretamente, también se pretende que la sociedad conozca mejor el mundo educativo, que tanto va a influir en su vida, para que esté dispuesta a colaborar con él. Por ello, se reivindica la importancia de un pacto social en la educación para impulsar un cambio político. Desde el Este Libro Blanco que fue ordenado elaborar por parte del Ministerio de Educación al filósofo José Antonio Marina en 2015, encargándose de la redacción junto con la colaboración de Carmen Pellicer y Jesús Manso.  Este libro presenta un total de 20 propuestas educativas:

La escuela O Pelouro, es una escuela Neuro-psico-pedagógica que lleva puesta en marcha 40 años, con el objetivo de responder a la necesidad de ser uno/a mismo/a, pero uno/a con otros/as, centrada en el respeto tanto individual como grupa, puesto que parte de la  diversidad como eje de aprendizaje. Es un centro para aceptar la diversidad de todo. Llevan a cabo estudios para ver el desarrollo que llevan los niños y niñas, a modo de investigación-acción, para continuar enseñándoles la libertad de identificarse en este mundo, y por la práctica querer  estar creando continuamente formar de enseñar, y por ello priorizan que lo mas importante es la situación relacional, y después llega el conocimiento, que en la actualidad con Google lo tienen ahí.  Los niños y niñas se ven en una zona libre en la que crecer y soñar, pudiéndose relacionarte con otros niños y niñas, aprendiendo de ellos/as. Ellos/as mismos/as se notan cambios, destacando que estudian por interés, y además de trabajar asignatur

Los blogs que más me han gustado son lo siguientes. A grandes rasgos están escogidos por las reflexiones que comparten, las cuales considero que son de calidad, y por la forma en la que expresan las ideas:    ·          Hasta la raíz (https://hastalaraizdecarol.blogspot.com/) : me encanta el esfuerzo que ha puesto en crear el blog, lo dinámicas que hace las entradas debido a cómo se expresa en ellas. También me encanta las reflexiones que hace de las cuales se pueden aprender, además de aportar aspectos personales.  La entrada que más me ha gustado ha sido la de la recomendación de películas llamada, "El club del coro misionario en verso (poema de mi abuelo)", debido al análisis que hizo de ellas, además de aportar el cuestionario Reddin.  ·          Mónica por la vida (https://monica-martin-castander.blogspot.com/) : me ha encantado que en todas sus publicaciones, no solo describe la tarea a hacer en cuestión, sino que también deja reflexiones propias y aportaciones de otros

Debido a que en clase hemos estado trabajando la importancia de mantener al alumnado activo, hacer actividades dinámicas, para que de esta forma podamos tener la atención del alumnado, y este pueda aprender el temario de forma más sencilla, y consiguiendo que perdure a lo largo del tiempo. Para ello, considero que es importante conocer para poder poner en práctica metodologías innovadoras. Entonces, primero, según Pariente y Martín (2016) el o la docente debe de tener múltiples vías de explicación para poder mostrar de modo sencillo, claro y cercano al alumnado los distintos conocimientos que estén programados para cada sesión. Para ello, es necesario conocer y contemplar diferentes  metodologías  existentes a la hora de preparar y llevar a cabo la clase ,  entendiendo como metodología al conjunto de estrategias, métodos y procedimientos organizados y secuenciados que se utilizan para intervenir o actuar (Sorribas y Gutiérrez, 2005); debido a la importancia que tiene motivar la parti

Algunos de los conflictos que pueden surgir en el aula pueden ser los siguientes, y además como consecuencia y medida educativa que propondría para llevar a cabo. Destacar que las cuatro primeras propuestas serían para después de haber dado un par de avisos a las personas para que dejen de hacerlo, pero si continúan aplicaría la medida. Si esto fuese reincidente se tomarían medidas que estén consensuadas con el centro, tutor/a, orientador/a y las familias. En cuanto a las dos últimas, no daría ni un aviso porque no se debe permitir esas faltas de respeto.  1. Uso indebido del móvil: escribir una lista de 30 utilidades que pueda tener el móvil, y de 15 lugares en el cual no se pueda utilizar.  2. Interrumpir constantemente: sacarle de la clase y que prepare los contenidos que se darán en la siguiente sesión para que se los explique esa persona al resto de sus compañeros.   3. Jugar a las cartas durante la clase: preparar un juego sobre la asignatura y tema que se esté dando en clase par

En esta entrada quiero dar a conocer a un escritor que me encanta. Es César Brandon,  es un joven de 28 años, Educador Social, procedente de Malabo en Guinea Ecuatorial. En los marcapáginas que aparecen en sus libros aparece la frase de “El libro del poeta que conquistó un país entero en menos de tres minutos”. Esto se debe a que se presentó al programa de Got Talent España con sus poesías, y ganó el programa y por ello, ahora puede publicar sus libros. Los libros que ha escrito son:  1. “ Las almas de Brandon” 2. “ Toda la felicidad del universo” 3.  “ Akeva: Una historia intranscendente por si no vuelves a saber de mí ” 4. “ Nosotros ”. En estos dos libros el autor trata los temas de la libertad, el amor, la soledad, la vida, la muerte, el tiempo, el desamor, la alegría, y el dolor; y a través de sus poesías da pie a la reflexión sobre esos temas. Quiero destacar que tiene un voz que me fascina, el escucharle recitar sus poseías, entre el contenido de estas ya es increíble, y ya añad